„Mój kolega”– zabawa plastyczna. Rozwijanie umiejętności rysowania szczegółów postaci swojego kolegi lub koleżanki.
„Zostań moją przyjaciółką” Fasolinki muzyka – Qndel; tekst – Daria Druzgała wykonanie – Magda Kusa, Helena Grządkowska. https://www.youtube.com/watch?v=E4tI_GwuGts” – zabawy muzyczno – rytmiczne przy piosence, rozwijanie słuchu fonematycznego, pamięci słuchowej, określanie tempa i nastroju, nauka piosenki fragmentami metodą ze słuchu, ilustracja ruchowa
Na, na, na, na, nanna, na, na, na
Na, na, na, na, nanna, na, na, na
Na, na, na, na, nanna, na, na, na
Na, na, na, na, nanna, na, na, na
Kolorowy świat
Jest tak piękny wokół nas
– Niczym tęcza pełna barw.
Narysuję cały świat.
Dzisiaj przyszedł do mnie list,
Z tak dalekich stron
To od ciebie kilka słów,
Załączony tęczy łuk.
Nie różnimy niczym się.
Uwielbiamy bawić się,
Choć na krańcach świata
Nasze domy są.
Zostań dziś moją przyjaciółką.
Czeka nas nowych przygód wiele.
Jeśli chcesz spełniać swe marzenia
– Zostań dziś moją przyjaciółką.
Bawmy się – to fantazji czar.
Woła nas wielkiej mody świat.
Spełnią się wszystkie nasze sny.
Twoja chcę przyjaciółką być.
Napisz proszę mi,
Czy też zbierasz skarby swe?
Czy szkatułkę, tak jak ja,
Bransoletek pełną masz?
Nie różnimy niczym
Źródło: Musixmatch
„W co lubimy się bawić?”– rozmowa z dziećmi. Doskonalenie umiejętności budowania wypowiedzi poprawnej pod względem logicznym i gramatycznym. Dzieci opowiadają o swoich ulubionych zabawach. Wspólna zabawa z dzieckiem . wyjście na spacer .
Barbara Borowska